用音樂說故事- 歌詞寫作與生命敘說

課程名稱：用音樂說故事- 歌詞寫作與生命敘說
授課講師：蕭芸安		課程編號：HUM-011A1-17A
上課地點：新莊高中校區		上課時間：周一 晚19:00-21:50
招生人數：30人		修課對象：[其它]本課程與“寫一首自己的歌：旋律寫作與生命敘說”同屬系列課程，新舊生皆歡迎。
學分數：3學分 費用：1.學分費 2500 元；冷氣費 200 元；維護費0 元 2.學員平安保險費 200 元(每位學員僅收一次， 不論修幾門課程)
講師簡介： 15歲的夢想是成為一位心理諮商師；16歲學會吉他，開始用音樂寫日記；18歲如願進入了心理系，卻在20歲的時候，因為想說一個故事，決定去拍電影；22歲沒能當上電影導演，回頭以一路相伴的音樂作為職業；25歲開始一個人流浪，走遍了中國、台灣與東南亞；在30歲的時候，繞了亞洲半圈，十五年後，終於錨定出自己生命旅程的方向，最終還是回到了音樂與心理學：想用音樂說故事，說自己的故事，也說大家的故事。 輔仁大學心理學系畢，輔仁大學社會文化與諮商心理學碩士班。曾任流行音樂製作公司專屬詞曲作者，現為自由音樂創作人，創作領域涵蓋詞曲創作、影像配樂、劇場音樂設計與聲音藝術。
課程介紹及課程理念： 歌曲，能夠傳達個人的心情與時代的記憶，生命中總有幾首歌曲陪伴著我們經歷點點滴滴，回顧我們的生命歷程，有沒有一首歌最能代表我們？而我們能不能創造出屬於自己的歌？ 本課程結合歌詞寫作、自由書寫與生命敘事，以歌詞創作為媒介進行生命的回看與敘說。每週將介紹歌詞寫作的各項概念及手法，並以當代流行歌曲作為範例賞析。 本課堂亦提供學員一個說故事與聽故事的場域，讓學員在分享各自生命故事的過程中理解自己，也理解他人，每週課程亦有實作時間，協助學員一步步完成自己的“音樂生命故事“。 *註：本課程雖以流行歌曲寫作方法為基本架構，但著重於生命敘說的部份，非一般商業流行歌曲寫作導向，課堂範例將以當代流行音樂為主，但理論技巧仍可用於其它音樂類型的旋律創作上。
課程目標： 以歌詞創作為媒介進行生命的回看與敘說，進而理解自我、探索自我、創造自我。
課程大綱：
第1週	課程介紹與學員自我介紹
第2週	流行音樂產業介紹及音樂元素分析
第3週	歌詞與敘事的關係
第4週	歌曲中的曲式與段落
第5週	歌詞主題的發想及延伸
第6週	歌詞敘事手法（一）人稱
第7週	歌詞敘事手法（二）形式
第8週	歌詞敘事手法（三）素材
第9週	公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
第10週	歌詞敘事手法（四）修辭
第11週	歌詞中的節奏與韻律（一）節奏與律動
第12週	歌詞中的節奏與韻律（二）聲調與韻腳
第13週	歌詞的類型與風格
第14週	作詞與填詞
第15週	歌詞實作討論（上）：填詞實作與討論
第16週	歌詞實作討論（下）：學員期末作品構想討論
第17週	學員期末呈現：學員期末作品分享與呈現；課程回顧與展望
第18週	春季社區服務日
附註：1.使用教材：自編講義 2.教材費或自備材料：講義影印費用50元